Странам бывшего Советского Союза, в середине прошлого столетия победившим фашизм, крайне важно сохранять объективность и защищать свою историю от различных интерпретаций. Такие выводы были озвучены участниками круглого стола: «Без срока давности: сохранение исторической памяти, как фактор межнационального согласия и воспитания патриотизма», организованного ЦЭИ «Ой Ордо».
Как отметил директор ЦЭИ «Ой Ордо» Игорь Шестаков, в нынешнем году шествие «Бессмертного полка» в Кыргызстане еще раз подтвердило, что для десятков тысяч кыргызстанцев история ВОВ является историей семьи. По официальным данным, в этом году на «Бессмертный полк» только в Бишкеке вышло более 30 тысяч человек.
«Проблемы с сохранением истории ВОВ остаются, одна из ключевых – в школах КР уделяется лишь 2 часа на изучение истории Второй мировой войны. Именно поэтому с 2025 года ЦЭИ «Ой Ордо» реализует проект «Уроки памяти», цель которого с хотя бы немного восполнить вакуум, возникший в образовательном пространстве.
В одной из школ Чуйской области, где на наш урок собрал примерно 100 учащихся, мы спросили ребят: сколько кыргызстанцев-участников ВОВ получили награду Герой Советского Союза? Ответил на этот вопрос только один человек. Вот такая складывается историческая реальность. На этом фоне столичный муниципалитет незадолго до 9 мая решил переименовать бульвар «Молодой Гвардии». Сложно найти логику в решениях чиновников, ведь по сути, это еще один шаг к утрате исторической памяти. Да, молодогвардейцы не были уроженцами Кыргызстана, но они, оказавшись на оккупированных территориях, пожертвовали своими жизнями для того, чтобы был побежден фашизм, и мы мирно жили.
На мой взгляд, одним из итогов нашего сегодняшнего мероприятия должно обращение к президенту Кыргызстана с просьбой сохранить название бульвара «Молодой Гвардии» ради сохранения в нашей стране памяти о ВОВ, прежде всего для подрастающих поколений. СадырЖапаров не раз отмечал, что сегодня очень важно сохранять память о Великой Отечественной войне», - отметил эксперт.
Он подчеркнул, что не менее важно помнить о тех, кто уже в современном Кыргызстане сражался с террористической группировкой «Исламское движения Узбекистана», боевики которого вторглись в республику в 1999 и 2000 годах, угрожая дестабилизацией ситуации не только нашей стране, но и Центральной Азии в целом.
«К сожалению, Баткенские события со временем оказались забытой войной, особенно молодым поколением. О героизме наших военных, я недавно напомнил в своем выступлении на международном форуме ОДКБ, прошедшем в Москве. Важно понимать, что это еще и страница истории этой организации, учитывая, что именно по линии Договора о коллективной безопасности тогда оперативно отреагировали и оказали Кыргызстану военно-техническую помощь. Порадовало, что инициативу ЦЭИ «Ой Ордо» провести памятные мероприятия, связанные с этими событиями, а точнее с Баткенской войной услышали и поддержали в секретариате ОДКБ, - подчеркнул И. Шестаков. - Мы в свою очередь добавим баткенскую тему в проект «Уроки памяти», чтобы наша молодежь знала о тех героях, которые отдали свои жизни и воевали с боевиками из Афганистана ради нашей сегодняшней безопасности. Это и есть реальные примеры патриотизма, и о них нельзя забывать. Тем более, что среди баткенцев есть те, чьи родные воевали во время ВОВ, что является символом связи поколений, защищавших свою родину».
В свою очередь экс первый замминистра обороны КР, кандидат философских наук Мурат Бейшенов отметил, что среди всех стран СНГ только в Кыргызстане данное мероприятие проходит на столь солидном уровне. При этом никто никого не заставляет выходить на шествие. Это добровольная акция, которая при этом собирает десятки тысяч людей.
Он также обратил внимание, что сегодня западные страны все бесцеремоннее присваивают себе победу над фашизмом, и лишь не более 5% их населения, если их спросить, кто победил во Второй мировой войне, скажут, что СССР в ней участвовал – не победил, а просто участвовал. По словам эксперта, это мощнейшая идеологическая махинация, которая сумела убедить практически весь мир в том, что это они выиграли войну. А историческая правда о ВОВ и Второй мировой войне сохраняется только на постсоветском пространстве, и ей не позволяют выйти на мировую арену.
Поэтому, уверен спикер, с нынешней молодежью нужно работать иначе. Историю надо преподносить в интересной и понятной им форме: «Молодым не интересно слушать длинные доклады и рассказы, тем более, что непосредственных участников ВОВ, как это было в наше время, уже практически не осталось. Поэтому историю ВОВ нужно до них доносить так, чтобы в них воспитывать гордость за своих предков и патриотизм, но для этого нам необходимо научиться говорить на языке молодежи».
М. Бейшенов поддержал инициативу включить в «Уроки памяти», проводимые ЦЭИ «Ой Ордо», тематику Баткенских событий 1999-2000 годов, в которых он принимал непосредственное участие.
По словам эксперта, главным уроком Баткенской войны 1999-2000 годов стало то, что терроризм – это не гипотетическая, а реальная угроза, и нужно быть готовыми ей противостоять. Причем, обеспечивать безопасность необходимо совместными усилиями, поскольку целью боевиков является не какая-то отдельная страна, а весь регион: «Мы должны помнить уроки той войны, поскольку вопрос терроризма сейчас крайне актуален. Особенно со стороны Афганистана».
В свою очередь системный аналитик, историк БактыбекСаипбаев рассказал о том, как государственная политика Беларуси по сохранению исторической памяти, помогла его семье отыскать погибшего во время ВОВ родственника.
«Дедушка моей супруги пропал в 1944 году. Мы посылали запросы в Минобороны сначала СССР, потом России. Не так давно пришло известие, что он нашелся в Беларуси. Оказывается, он захоронен в деревне Шапуры, Витебского района. Вообще вот в Беларуси я лишний раз убедился, какой молодец Александр Лукашенко. Какую он в этом плане ведет работу. У них есть республиканский проект «Сохраним историю». Каждый год приезжают поисковики – это могут быть и школьники, допустим, из Кыргызстана или России, для поиска людей в безымянных могила, которых там еще много. Когда президент Беларуси дал команду, поисковики начали извлекать и идентифицировать останки. Нашли и останки нашего дедушки, а потом перезахоронили их в большой братской могиле в деревне Шапуры с останками еще 17 814 человек. С двух сторон установлены мраморные стелы, на них выбиты имена. Там есть свободные места, куда вписывают новые имена. Там мы нашли имя и фамилию нашего дедушки. Вот это я понимаю – патриотическая работа, а мы даже музей Панфиловскойдивизии не сохранили», - с сожалением констатировал спикер.
Кроме того он озвучил предложение помочь школе в селе Саруу Тюпского района Иссык-Кульской области сохранить музей памяти о детях, эвакуированных из блокадного Ленинграда, которых в годы ВОВ приютили кыргызстанцы.
«На меня вышел учитель истории из этой школы. Жители Саруу в свое время приняли больше 600 детей из блокадного Ленинграда. Дети выросли, выучились, разлетелись, но периодически приезжают на Иссык-Куль, где их вырастили. В местной школе есть небольшой музей, посвященный как раз эвакуированным детям. Сейчас это здание идет под снос. Мой друг хочет в новой школе сделать полноценный музей памяти, но у него не получается ничего добиться от районных властей. Надо отстоять этот музей, чтобы в новом здании для него выделили место. Айбек Джумабеков готов своими руками экспозицию сделать совершенно бесплатно, по зову души», - рассказал аналитик.
Он также отметил, что россияне, которые воспитывались в этой школе, помнят помощь братского Кыргызстана, они благодарны и готовы помогать с музеем. Более того они готовы по 20 школьников из Кыргызстана бесплатно обучать в любом вузе Санкт-Петербурга: «Но нужна официальная инициатива с нашей стороны, а ее пока, к сожалению, нет. Я считаю, что такими предложениями надо пользоваться нашей республике, поэтому призываю коллег сообща помочь жителям Саруу сохранить музей памяти».
В свою очередь Светлана Лаптева подробнее рассказала о той работе, которая проводится поисковым движением Кыргызстана «Наша Победа – Биздин Жениш», координатором которого она является.
«За прошлый год на Северном кладбище мы нашли три захоронения неизвестных героев Советского Союза, которые не значатся в списках. Одному из них уже установлен памятник, скоро установим памятник второму. Там же я обнаружила два участка воинских захоронений, где похоронены очень известные люди. Например, военный, который во время ВОВ, во время блокады, был в штабе Ленинградского фронта. В 1944 году он был тяжело ранен и доставлен к нам на лечение, еле выжил, а после стал родоначальником психиатрии в Киргизской ССР. И таких было много – реальных людей с героическими биографиями, которые многое сделали для Победы и потом для развития страны уже в мирное время.
Ухаживать за могилами фронтовиков, многие из которых по разным причинам заброшенные, – это конкретные шаги по сохранению нашей памяти о ВОВ. Выйти на субботник, навести там порядок – это не сложно, но очень важно. Мы систематически проводим эту работу. Я всегда пишу, приглашаю всех желающих в этом участвовать, но, к сожалению, отзываются не многие. В этом году, правда, в субботнике перед 9 мая участвовало много людей – пришли буквы, звездочки красили.
Пока работали, вспоминали своих близких, своих ветеранов, рассказывали друг другу истории своих семей, своих героев. Тут же детки рядом были, они расспрашивали, кем был дедушка, где он воевал и т.д. Я согласна, что идеологическое и патриотическое воспитание должно начинаться с самого раннего детства, когда малыши лучше всего впитывают информацию и у них через родителей формируется эмоциональные привязки к тем или иным событиям, т.к. именно в этом возрасте у детей происходит процесс самоидентификации. И им все интересно», - поделилась мнением С. Лаптева.
Как отметила директор Института журналистики и коммуникаций КНУ им. Ж. Баласагына Ширин Костюк, все доброе, разумное и патриотическое в человеке закладывается с детства. Поэтому в советское время с младшей школы дети были октябрятами, потом пионерами – идеологическое воспитание начиналось практически с детского сада.
«Сегодня этого нет. Но мы все равно должны воспитывать в детях правильные ориентиры, прививать им национальные и общечеловеческие ценности. Сегодня в Институте журналистики и коммуникаций КНУ обучаются 700 студентов. Это будущие журналисты, которые уже через два, три, четыре года будут формировать общественное сознание. Для нас очень важно воспитать их достойными специалистами с широким мировоззрением и правильной системой ценностей, в которой достойное место должна занимать историческая память, в том числе о Великой Победе в ВОВ, о героизме наших дедов и прадедов, наших бабушек и прабабушек. Однако нужно понимать, что подрастающее поколение другое», - отметила спикер.
По ее словам научно доказано, что концентрация внимания у современных молодых людей – 15 секунд. В отличие от старших поколений, которые часами могли слушать радиоспектакли, читали большие объемы различной литературы, статьи в газетах, таким образом получая и осознавая информацию, сегодняшняя молодежь воспринимает в основном исключительно короткий визуальный контент. Изменение информационного пространства за счет ИИ корректирует восприятие информации нынешней молодежью: «Мы даже лекции сейчас читаем по-другому, чтобы студенты их воспринимали. Каждые полчаса нужно их отвлекать на другую тему и потом возвращать обратно в лекцию».
Ш. Костюк также отметила, что студенты – это продукт воспитания в школах, где своя атмосфера и идеология, и за четыре года сделать из них других людей достаточно сложно. Потому, уверена она, идеологическое воспитание должно начинаться с раннего детства, и быть системным и скоординированным – от детского сада до вуза. Особенно важен возраст от десяти до семнадцати лет, когда у ребенка формируется общественное сознание, патриотические чувства, закладываются семейные, национальные, общечеловеческие ценности и т.д.
«Нужны мультфильмы, передачи, но у нас целенаправленного контента для детей практически нет, поэтому наших подростков забирает интернет и социальные сети, где идет перебор ненужной, а порой и фальсифицированной информации. Например, что Вторую мировую войну выиграли англичане с американцами. И в этих условиях убедить молодых людей, что победа над фашизмом – это заслуга, прежде всего, советского народа, очень сложно.
В начале этого года мы открыли в нашем институте Территорию памяти ВОВ, посвященную 80-летию Великой Победы. Там представлены уникальные архивные материалы, вклад кыргызского народа в общую победу. И какое же было потрясение для наших студентов, когда они увидели фотографии наших выдающихся артистов, которые выступали перед солдатами. Звездочками мы отметили места на карте, где воевали наши кыргызстанцы. На карте буквально нет мест, где не воевали наши солдаты. Это было удивительно для наших студентов, они смотрели и анализировали. Один молодой человек подошел и говорит, теперь я понял, почему нас называют потомками победителей. Т.е. нынешней молодежи нужен контент, который они могут потрогать, ощутить и воспринять за 15 секунд. И если информация их заинтересовала, они дальше ищут какие-то материалы уже самостоятельно. На этих стендах мы сделали QR-коды, через которые студенты могут самостоятельно изучать территорию памяти. Эти материалы живые. В этом году осенью мы будем менять информацию, выставим новые факты, новые фотографии, новых героев.
Также наши ребята делали дипломные и курсовые работы по теме ВОВ. В прошлом году мы провели Международный кинофестиваль студенческий кинофестиваль короткометражных фильмов, посвященный Великой Победе, где были представлены потрясающие работы из девяти стран. Наш девятиминутный фильм прошел вне конкурса по рекомендации Ассамблеи народов России на Международный Московский кинофестиваль, потому что в нем были уникальные архивные кадры, как кыргызский народ встречал в 1945 году День Победы, которые сохранились только у нас на золотом фонде.
Мы продолжаем эту работу. Сейчас у нас в производстве четыре фильма, которые мы будем отправлять на международные кинофестивали. Когда студенты сами снимают, выигрывают призы, другие студенты на них смотрят и тоже вовлекаются в этот процесс. Над этим мы и работаем в нашем институте. Это важно, чтобы действительно победить элементы, можно сказать, фашизма, который, сожалению, проявляется в повседневной жизни. Мы все чувствуем влияние идеологии других стран, и мы стремимся к тому, чтобы из стен нашего университета вышли специалисты, которые не просто знают правдивую историю, но и вовлечены и передают ее. И наши студенты очень хорошо такой подход воспринимают.
Молодежь сейчас другая, но мы должны верить, что наши молодые люди умные, талантливые, успешные, толерантные. Может быть, они сложнее воспринимают те вещи, которые нам кажутся элементарными, их сложнее убеждать в каких-то вопросах, но с ними нужно работать, и тогда мы сможем передать им и тем самым сохранить наши ценности и нашу историческую память», - подытожила Ш. Костюк.
В свою очередь генеральный директор аналитического центра «Стратегия Восток – Запад» Дмитрий Орловотметил, что общество Кыргызстана активно молодеет. На данный момент в республике осталось шесть ветеранов – фронтовиков, т.е. поколение победителей постепенно уходит. Поэтому необходима системная работа с молодежью. Тем более, что на территории Кыргызстана и вообще Центральной Азии не было прямых боевых действий, что со временем может также нивелировать память о Великой Отечественной войне.
«Несколько лет назад я разговаривал с молодыми ребятами, и понял, что с их стороны есть социальный заказ на посещение мест, где воевали их прадеды. Я не говорю про Польшу или Германию, но мы могли бы работать в этом направлении с Беларусью и Россией. Если бы молодежь, дети наглядно видели своими глазами мемориалы героям или жертвам фашизма, это способствовало бы сохранению в должной мере памяти.
Хорошая идея, на мой взгляд, делать те же самые reels, посвященные героям, в том числе героям из Кыргызстана. Причем героям не только ВОВ, но и воинам-афганцам, и участникам Баткенской войны 1999-2000 годов, и тем, кто воевал на Кубе. Я знал людей, которые, скажем так, выполняли свой интернациональный долг в Мозамбике, в Никарагуа. Советские военные, в том числе из Кыргызстана, принимали участие в 56-ти локальных конфликтах в разных точках мира. Понятно, что многие из этих операций были секретными, но мне кажется, срок давности по ним истек, поэтому архивы можно рассекретить, и на их примерах рассказывать подрастающему поколению про патриотизм, и про интернационализм, и важность сохранения исторической памяти», - поделился мнением эксперт.
